阿什利·克兰德尔是教育领导力硕士课程的2022届毕业生. 这是一个加速课程，学生获得研究生学位并有资格获得德克萨斯州校长认证. 与教育部的其他研究生项目类似, MEdL是一个队列, 面对面的模型. 我们和阿什利坐下来，听听她在这个项目中的更多经历.
问:你能谈谈你为什么选择赌博娱乐平台网址大全这个项目吗?
A:我们学校有一位副校长，在我当老师的头两年里，他是我的教学教练, 我和她走得很近，她帮助我培养了很多领导能力. 她最好的朋友最近刚从这个项目毕业，她推荐了这个项目. 她的朋友被录用了，他回答了我所有的问题，所以我说:“好吧，我要做这个! 我要试一试，看看会发生什么!”
Q: 你能谈谈这个项目中最具挑战性的部分吗?
A: 时间，我的天啊! 我可以告诉你，这绝对是最大的挑战. 当然还有PASL和268 (PAIL)，这是我们必须准备的测试, 除了我们的作业和作为一名全职教师. 不是工作做不完，只是你总觉得时间不够.
Q: 你能谈谈这个项目最有益的部分吗?
A: 有很多事情要谈! 我认为我们与教授和教练之间建立的关系将持续我的一生. 教授和教练不仅仅是在教授你的内容, 他们也会在那里看着你完成和结束这个项目. 他们对当前正在发生的事情给出了很好的建议，以及你如何利用你的领导技能来影响变革.
Q: 在整个项目中，哪些PASL任务增长最快?
A: 任务1, 他们让我们找出学校里的一个重大问题或挑战，然后想出一个解决它的计划. 我的校长真的给了我缰绳，所以我能够领导和拥有它. 我帮助制定了专业发展计划，以帮助缩小我们提出的问题的差距. 然后, 我可以把它展示给老师们, 我们制定了不同的策略和实践来帮助促进学生的成长, 教师及其课堂内外的教学实践. 看到他们的学生随着时间的推移而成长真的很令人满足，因为你不仅仅对课堂上的一组学生产生了影响, 但你也可以看到它跨越了几个年级!
Q: 你未来的职业规划是什么?
A: 我肯定第一块垫脚石是当副校长. 我只是想在担任主要职务之前多积累一些领导经验. 我打算休学一年, 但我肯定会回去读博士，因为我最终想成为一名主管. 教育领域没有足够的女性领导者，这是需要改变的.
